Президентът Лай Чинг-те обсъди с ученици мерки срещу китайска дезинформация и регулации на ИИ в образованието

Президентът на Тайван Лай Чинг-те (賴清德) участва на 30 май в младежки форум в Тайпе, организиран от китайскоезичното списание Business Today, където изслуша предложения на гимназисти за противодействие на влиянието на китайски приложения като TikTok и RedNote и обсъди мястото на изкуствения интелект в училище. Екип от Kang Chiao International School предложи укрепване на демократичната система и националната идентичност чрез модел на преподаване по история, подобен на Advanced Placement курса по история на САЩ. Учениците аргументираха, че фокусът върху сравнения, причинно-следствени връзки и анализ на исторически процеси би развил критично мислене и би ограничил ефекта от съдържание с „редактирана история“ в TikTok и RedNote, което според тях може да подкопава идентичността. Лай похвали идеята и заяви, че заплахата от TikTok и RedNote за по-младите поколения може да се превърне в въпрос на национална сигурност. Той посочи, че правителствените усилия за ограничаване на приложенията са се концентрирали върху намаляване на експозицията, но са пренебрегнали ролята на историческото образование. Лай инструктира представители на Министерството на образованието и Министерството на културата да разгледат предложението. Тайван е наложил едногодишна обща забрана на RedNote от декември 2025 г. поради опасения за информационната сигурност и измами, а военнослужещи и държавни служители нямат право да инсталират TikTok на служебни устройства. Ученици от National Feng-Hsin Senior High School в Каохсиун предложиха задължителен курс по ИИ в гимназиите, позовавайки се на Artificial Intelligence Basic Act, обнародван през януари, и на неравномерния достъп до ресурси. Лай заяви, че ключови въпроси са възрастта и обхватът на въвеждане на ИИ, за да не се подкопават професионални и умения за решаване на проблеми, и възложи на Министерството на образованието да продължи обсъжданията.